Historia del Colegio de Letras Modernas*
Ya desde 1911, en la Escuela Nacional de Altos Estudios, se incluyeron cursos de alemán e italiano, y uno más de literatura moderna, con carácter de necesarios. La enseñanza de lenguas se consideraba prioritaria ya desde entonces. En 1912, el Dr. Alfonso Pruneda propuso la creación de una Facultad de Humanidades que ofrecía cursos de licenciatura y doctorado en Filosofía y Letras. En el área de Letras, propiamente dichas, se incluían cursos de literatura francesa, inglesa, alemana e italiana, partiendo de la base de que los alumnos poseían suficientes conocimientos de las lenguas en cuestión. Para reforzar estos conocimientos se crearon cursos de "lenguas vivas" en una época en la que la mayoría de las disciplinas universitarias solían estar fundadas en "lenguas muertas", como griego y latín. Juan María Dupuy y Joaquín Palomo Rincón fueron de los primeros profesores de literatura inglesa y francesa a nivel superior.
En 1913 se crearon cursos de literatura inglesa y francesa para normalistas. Entre los profesores estaban Pedro Henríquez Ureña y Enrique González Martínez. En 1914, la Profa. Jenny Bozzano inauguró los cursos de lengua y literatura italiana, y en 1915, los de lengua y literatura alemana, a cargo de los profesores Berruecos Tornel y Erich Günther. En 1916 quedó instaurada la enseñanza de las cuatro licenciaturas del Colegio. En la entonces llamada Sección de Humanidades quedó agrupado el estudio de lengua y literatura castellana, alemana, francesa, inglesa e italiana para optar por el título de Profesor Académico.
En 1922, el estudio de "lenguas vivas" se agruparía con el de Letras Clásicas bajo el rubro de Letras. En este año se incorporaron los profesores C. S. Rutlidge, María Appendini, Kurt Dohner y Frances Weinburg. Dos años después se creó la Facultad de Filosofía y Letras. Entre las disposiciones especiales, existía el requisito de demostrar la posesión del idioma como precedente necesario para poder estudiar la literatura.
En 1939 se creó la maestría en Letras. Entre los profesores que contribuyeron a la consolidación de los estudios de las Letras Modernas, se pueden citar los siguientes: Alberto I. Altamirano, Luis R. Cuéllar, Manuel González Montesinos, Eduardo A. Bouchot, Manuel Romero de Terreros, Enrique Jiménez Domínguez, María de la Luz Grovas, Luis de la Borbolla, F. W. Schroeder, Wilhelm Nolzhausen, Ida Appendini, Evelyne Hassim, Emilia Noulet de Carner, René Marchand y Julio Torri. Los profesores Boris Popovitzky y Kinta Arai se cuentan entre los primeros profesores de ruso y japonés, respectivamente. Cabe destacar también la presencia de Agustín Yáñez como profesor de teoría literaria.
En 1942 se creó el doctorado en Letrasy ya para 1948 se habían integrado profesores tan célebres como Hildeburg Schilling, Fernando Wagner, Luis R. Cuéllar, Juvencio López Vázquez, Mariana Oeste de Bopp, Manuel González Montesinos y Enrique Jiménez Domínguez.
Hacia 1951 se incluía una sección de estudios brasileños entre las asignaturas optativas, y en 1956 el Colegio de Letras se dividió en dos, Letras Clásicas y Letras Modernas. Hacia 1974, el Colegio de Letras Modernas se volvería a subdividir en dos, Letras Hispánicas y Letras Modernas y Arte Dramático. En 1975 se creó el plan de estudios que estuvo vigente hasta el semestre 2010-1.
*Información obtenida de la tesis doctoral de Libertad Menéndez Menéndez, "Escuela Nacional de Altos Estudios y Facultad de Filosofía y Letras. Planes de Estudios, Títulos y grados. 1910-1994"
